（），“应具有天下一流人物的自豪感”。

二战后日本，追求（）教师形象。

填空题二战后日本，追求（）教师形象。

（），培养（）的“理想教师”。

填空题（），培养（）的“理想教师”。

现代（）的研究，是从探讨（）开始的。

填空题现代（）的研究，是从探讨（）开始的。