就语言学习而言，沉思型和冲动型是两种相同的认知风格。

第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。

判断题第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。

跨文化交际中文化的冲突和适应分为（）。A.蜜月阶段B.挫折阶段C.调整阶段D.适应阶段

多项选择题跨文化交际中文化的冲突和适应分为（）。

练习是语言学习的重要一环，练习的种类有（）。A.语言性练习B.理解性练习C.模仿性练习D.交际性练习

多项选择题练习是语言学习的重要一环，练习的种类有（）。