如果在一个命题中出现一词多义的现象，就会使命题以偏赅全或使命题泛化，导致命题意义（）。

每一个教育命题只有与其他教育命题相互转换、结合、推演，进而相互组合，形成一定的（）体系，才能获得意义。A.理论...

单项选择题每一个教育命题只有与其他教育命题相互转换、结合、推演，进而相互组合，形成一定的（）体系，才能获得意义。

信息方法的最主要特点是撇开对象的（）和运动形式，考察系统的信息变换过程。A.具体结构B.一般结构C.整体结构D...

单项选择题信息方法的最主要特点是撇开对象的（）和运动形式，考察系统的信息变换过程。

发生学方法实际上是一种（）研究，按时间进程对研究对象的发展变化规律进行考察，以得到的结果对事物发展进一步作出合...

单项选择题发生学方法实际上是一种（）研究，按时间进程对研究对象的发展变化规律进行考察，以得到的结果对事物发展进一步作出合乎逻辑的推论。