单项选择题
A.科技理性 B.实践理性 C.解放理性 D.工具理性
倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制...
单项选择题倡导教学是一项塑造儿童心灵的艺术。教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者、多方面兴趣的控制者。持这一观点的代表人物是教育家（）
A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
“概念重建主义课程范式”的本质追求是（）A.技术兴趣B.实践兴趣C.解放兴趣D.知识兴趣
单项选择题“概念重建主义课程范式”的本质追求是（）
A.技术兴趣B.实践兴趣C.解放兴趣D.知识兴趣
提出课程开发的“活动分析”方法的教育家是（）A.查特斯B.奥利沃C.博比特D.施瓦布
单项选择题提出课程开发的“活动分析”方法的教育家是（）
A.查特斯B.奥利沃C.博比特D.施瓦布
