6S内容中素养的最终目的是提升（），成为对任何工作都持认真态度的人。

制订目视管理及看板管理的基准是6S中（）的推行要领。

填空题制订目视管理及看板管理的基准是6S中（）的推行要领。

制定“要”和“不要”的判别基准是（）的推行要领之一。

填空题制定“要”和“不要”的判别基准是（）的推行要领之一。

规范现场作业三要素原则是（）。

填空题规范现场作业三要素原则是（）。