多项选择题
A.学习压力管理B.情绪管理C.自信心的建立D.抑郁症的治疗E.职业生涯规划
针对不同的来电者，倾听师有不同的目标，以下哪种不属于倾听服务的目标？（）A.陪伴与倾听来电者B.发展出解决问题...
单项选择题针对不同的来电者，倾听师有不同的目标，以下哪种不属于倾听服务的目标？（）
A.陪伴与倾听来电者B.发展出解决问题的策略C.改变来电者的人格D.评估与转介
在形成策略阶段，倾听师经常会向来电者提供信息或者提供建议，以下关于提供信息、提供建议的说法，哪一个是错误的？（...
单项选择题在形成策略阶段，倾听师经常会向来电者提供信息或者提供建议，以下关于提供信息、提供建议的说法，哪一个是错误的？（）
A.提供建议比提供信息更主动、直接。B.在提供建议时，要注意改变要小且具体。C.在危机干预时，直接提供建议是不合适的。D.在提供信息之前，我们最好先询问来电者已经掌握的信息。
听《小猫钓鱼》的故事时，幼儿脑子里产生了小猫钓鱼的相关情节和形象。这时幼儿的想象属于（）。A.有意想象B.理想...
单项选择题听《小猫钓鱼》的故事时，幼儿脑子里产生了小猫钓鱼的相关情节和形象。这时幼儿的想象属于（）。
A.有意想象B.理想C.再造想象D.创造想象
