高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。

亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。

判断题亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。

学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。

判断题学习准备是一个动态的发展过程，包括纵向和横向两个维度。

情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。

判断题情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。