单项选择题
A.幼儿社会教育的目标 B.社会现实 C.幼儿社会性发展的规律 D.幼儿社会性发展水平
在餐饮活动中可以引导幼儿通过使用不同国家的餐具、炊具，制作和品尝不同国家的食物，学会尊重不同饮食传统所代表的文...
单项选择题在餐饮活动中可以引导幼儿通过使用不同国家的餐具、炊具，制作和品尝不同国家的食物，学会尊重不同饮食传统所代表的文化。这种幼儿多元文化教育的途径是（）
A.环境中渗透多元文化教育 B.在一日活动中渗透多元文化教育 C.结合地方资源开展多元文化课程 D.将多元文化教育内容融入五大领域教学
中班幼儿想在区角中开个小卖部，为了让幼儿了解售货员与顾客各自的角色规范和行为规范，教师可开展“参观小卖部”的活...
单项选择题中班幼儿想在区角中开个小卖部，为了让幼儿了解售货员与顾客各自的角色规范和行为规范，教师可开展“参观小卖部”的活动。这体现了实施幼儿社会环境与规范认知教育要遵循的原则是（）
A.由近及远与因地制宜原则 B.情感性与体验性原则 C.随机性原则 D.直观性与情境性原则
教幼儿一些常用的礼貌用语，引导幼儿在获得别人的帮助后说“谢谢”，与别人发生矛盾时会说“对不起，是我不对”等，这...
单项选择题教幼儿一些常用的礼貌用语，引导幼儿在获得别人的帮助后说“谢谢”，与别人发生矛盾时会说“对不起，是我不对”等，这种幼儿社会交往教育的途径是（）
A.通过社会交往教育活动进行集中、系统的教育 B.通过游戏活动引导正确的社会交往行为 C.通过生活活动进行随机教育 D.通过与其他领域的渗透教育
