单项选择题
A.教育观 B.儿童观 C.性格特征 D.知识水平
“计划的课程”采用忠实的取向，其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的（）A.旁观者B.核心、主体C.支...
单项选择题“计划的课程”采用忠实的取向，其制定课程计划的课程专家和行政人员是课程变革的（）
A.旁观者 B.核心、主体 C.支持者 D.参与者
借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）A.博比特B.泰勒C.布鲁姆D...
单项选择题借用生物学中“分类学”概念，在教育领域建立了“教育目标分类学”的著名教育家是（）
A.博比特 B.泰勒 C.布鲁姆 D.梅杰
凯兹等人按照活动目标将方案活动的展开分为三个部分，选出不属于的一项（）。A.调查活动B.建构活动C.戏剧扮演活...
单项选择题凯兹等人按照活动目标将方案活动的展开分为三个部分，选出不属于的一项（）。
A.调查活动 B.建构活动 C.戏剧扮演活动 D.教师小结活动
