判断题
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制约说服教育效果的信息特点有()。A.信息量B.心理化C.衍生性D.透明度
多项选择题制约说服教育效果的信息特点有()。
A.信息量B.心理化C.衍生性D.透明度
与中学阶段不同,大学学习具有很强的()。A.目的性B.专业性C.自主性D.选择性
多项选择题与中学阶段不同,大学学习具有很强的()。
A.目的性B.专业性C.自主性D.选择性
要塑造大学生的创造性人格,高等教育教学中需要注意()A.保护学生的求知欲B.引导学生的想象力C.消除学生的畏惧...
多项选择题要塑造大学生的创造性人格,高等教育教学中需要注意()
A.保护学生的求知欲B.引导学生的想象力C.消除学生的畏惧心D.培养学生的恒心和毅力