多项选择题
A、和幼儿一起通过户外活动、参观考察、种植和饲养活动，感知生物的多样性和独立性，以及生长发育、繁殖和死亡过程 B、通过读书与阅读来增加对于自然的认识 C、给幼儿提供丰富的材料和适宜工具
创造交往的机会，让幼儿体会交往的兴趣。如：（）。A、利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人...
多项选择题创造交往的机会，让幼儿体会交往的兴趣。如：（）。
A、利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈 B、让幼儿在家学习，不准去他人家中游玩 C、鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家里玩，感受有朋友一起玩的快乐 D、幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的时机，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动
经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。A、为幼儿提供有趣的探究工具B、和幼儿一起发现新奇事物...
多项选择题经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。
A、为幼儿提供有趣的探究工具 B、和幼儿一起发现新奇事物和现象，一起寻找问题答案 C、通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索发现 D、与幼儿一起交流探索后的感受
对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。A、说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气...
多项选择题对幼儿讲话时，要注意结合情景使用丰富的语言，以便于幼儿理解。如：（）。
A、说话时注意语气、语调，让幼儿感受语气、语调的作用 B、说话时多使用成语、典故 C、讲故事时，尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来 D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意
