案例分析题井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。 概括这段文字的主旨和三个层次的大意？

写出这里所包孕的一个成语？

问答题写出这里所包孕的一个成语？

庄子展示这两种景象以及河伯态度的转变，主要是想，暗示怎样的哲学道理？

问答题庄子展示这两种景象以及河伯态度的转变，主要是想，暗示怎样的哲学道理？

概括这里所描述的两种景象及其关系，说明它的直接作用？

问答题概括这里所描述的两种景象及其关系，说明它的直接作用？