教师钻研教材，一般要经过懂、透、化三个阶段。

教学模式是教学经验和教学理论的汇编。

判断题教学模式是教学经验和教学理论的汇编。

“课”是班级教学的基本*单位。

判断题“课”是班级教学的基本*单位。

教学的基本组织形式是班级授课制。

判断题教学的基本组织形式是班级授课制。