问答题
根据因式理论提出知识的掌握需要经过生长、重构和协调三个阶段。生长阶段,学生接触到各种形式的知识,并把这些新接触的外来知识......
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知识的掌握的实质是什么?
问答题知识的掌握的实质是什么?
知识的学习包括哪些方面?
问答题知识的学习包括哪些方面?
程序性知识的表征方式是什么?
问答题程序性知识的表征方式是什么?