道德讨论的教育义首先在于，经学生集体共同讨论决定的公约、规则，有助于学生个体态度的改变。

在对学生的说服教育中，情感的力量永远大于理性的力量。

判断题在对学生的说服教育中，情感的力量永远大于理性的力量。

类比推理是从特殊到一般的推理。

判断题类比推理是从特殊到一般的推理。

压服一无是处，坚决杜绝。

判断题压服一无是处，坚决杜绝。