提出"化性起伪"的我国古代教育家是（）。

提出以培养"兼士"或"贤士"为教育目的的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子

单项选择题提出以培养"兼士"或"贤士"为教育目的的教育家是（）。

提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.王守仁D....

单项选择题提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心，将教化作为实现仁政德治手段的教育家是（）。

认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是（）。A.儒家B.法家C.墨家D.道家

单项选择题认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是（）。