老师利用幻灯片向学生演示将一个圆切分成若干等份，并通过剪拼成近似的长方形。这时幻灯片主要表现的是媒体的（）特征。

李老师教学“乘法的初步认识”，在呈现课件时，你发现屏幕上的投影图像过大，应将投影机（）A、上移B、下移C、前移...

单项选择题李老师教学“乘法的初步认识”，在呈现课件时，你发现屏幕上的投影图像过大，应将投影机（）

老师让学生利用教科书自学“加法交换律”，其教学目的是（）。A.学生自定步调进行学习B.展示多媒体教学的优越性，...

单项选择题老师让学生利用教科书自学“加法交换律”，其教学目的是（）。

某城镇学校，学生家庭全部可以上网完成作业。在学习完20以内加减法计算后，老师通过计算机向学生逐个呈现问题，让学...

单项选择题某城镇学校，学生家庭全部可以上网完成作业。在学习完20以内加减法计算后，老师通过计算机向学生逐个呈现问题，让学生机上作答，然后计算机给予适当的即时反馈，主要的方式是通过自我训练来巩固所学习的知识。这一教学模式属于（）