单项选择题
A.2B.3C.4D.5
到()年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以...
单项选择题到()年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。
A.2025B.2030C.2035D.2040
立足我国国情,借鉴国际经验,根据各级各类教师的不同特点和发展实际,考虑区域、城乡、校际差异,采取有针对性的政策...
多项选择题立足我国国情,借鉴国际经验,根据各级各类教师的不同特点和发展实际,考虑区域、城乡、校际差异,采取有针对性的政策举措,定向发力,()。
A.重视专业发展,培养一批教师B.加大资源供给,补充一批教师C.创新体制机制,激活一批教师D.优化队伍结构,调配一批教师
抓住关键环节,优化顶层设计,推动实践探索,破解发展瓶颈,把()与()作为突破口,把提高教师地位待遇作为真招实招...
填空题抓住关键环节,优化顶层设计,推动实践探索,破解发展瓶颈,把()与()作为突破口,把提高教师地位待遇作为真招实招,增强教师职业吸引力。