新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

知识经验越多，创造性思维产生的可能性越大。

判断题知识经验越多，创造性思维产生的可能性越大。

经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

判断题经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。A．接受学习B．...

单项选择题奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。