班级人际关系形成和发展的手段是（）。

19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。A.德国B.英国C.美国D.法国

单项选择题19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。

班级管理的主要对象是（）。A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料

单项选择题班级管理的主要对象是（）。

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管...

单项选择题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理模式是（）。