中小学生阅读心态具有冲动性、好奇性、（）的特点。

文学鉴赏的审美原则，可以引导学生从艺术美的角度把握作品。

判断题文学鉴赏的审美原则，可以引导学生从艺术美的角度把握作品。

把学生重新吸引到文学中来，是开展文学活动的首要目的。

判断题把学生重新吸引到文学中来，是开展文学活动的首要目的。

认读是用（）辨识文字，了解文字所表示的语言意义。A.意识B.眼睛C.思维D.扫描仪

单项选择题认读是用（）辨识文字，了解文字所表示的语言意义。