大班幼儿已能用自己的经验解决问题，有时会对教师的管理产生逆反心理。

为维护教师的权威，幼儿教师在与幼儿共处的过程中要保持教师身份，不可与幼儿过于亲近。

判断题为维护教师的权威，幼儿教师在与幼儿共处的过程中要保持教师身份，不可与幼儿过于亲近。

幼儿教育没有一个统一的模式，教师需要根据不同的环境条件，考虑本班实际及班上每个幼儿的特点，选择和设计适合本班幼...

单项选择题幼儿教育没有一个统一的模式，教师需要根据不同的环境条件，考虑本班实际及班上每个幼儿的特点，选择和设计适合本班幼儿的教育内容和方法，这体现了教养工作的（）。

（）是班集体的主体。A.幼儿B.教师C.园长D.班长

单项选择题（）是班集体的主体。