集体教学无适用范围，适用于任何情况下。

形式组织形式加强了领域内外知识的联系。

判断题形式组织形式加强了领域内外知识的联系。

幼儿园的生活化原则不是手段而是目的。

判断题幼儿园的生活化原则不是手段而是目的。

项目活动主要采取全班集体活动。

判断题项目活动主要采取全班集体活动。