单项选择题
A.《教育心理学：认知取向》B.《人类的特征与学习》C.《教育目标分类》D.《学习的条件》
学生通过学习后能说出“弘扬”一词含义，根据加涅的分类学习理论这种学习属于（）。A.言语信息学习B.智慧技能的学...
单项选择题学生通过学习后能说出“弘扬”一词含义，根据加涅的分类学习理论这种学习属于（）。
A.言语信息学习B.智慧技能的学习C.认知策略的学习D.态度的学习
埃里克森提出儿童在（）阶段学会了怎样坚持和放弃，也就是说儿童开始“有意识”地决定做什么不做什么。A.婴儿期B....
单项选择题埃里克森提出儿童在（）阶段学会了怎样坚持和放弃，也就是说儿童开始“有意识”地决定做什么不做什么。
A.婴儿期B.儿童早期C.学龄前D.学龄期
根据埃里克森的理论，人们开始考虑“我是谁”这一问题正处于（）。A.主动对内疚B.自助对羞愧C.角色同一性对角色...
单项选择题根据埃里克森的理论，人们开始考虑“我是谁”这一问题正处于（）。
A.主动对内疚B.自助对羞愧C.角色同一性对角色混乱D.勤奋对自卑
