判断题
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儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段,在皮亚杰认知发展四个阶段中,属于形式运算阶段。
判断题儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段,在皮亚杰认知发展四个阶段中,属于形式运算阶段。
人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。
判断题人的素质不是先天遗传的,完全是后天影响教育的结果,人完全是教育的产物。
社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。
判断题社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。