20世纪20年代以前，主要的青少年心理学理论在德国有彪勒的（）、斯普兰格的（）。

青少年期又称（），以（）出现为起点。

填空题青少年期又称（），以（）出现为起点。

品德性问题行为主要包括（）和（）两种形式。

填空题品德性问题行为主要包括（）和（）两种形式。

高中阶段的学生在认知发展上达到成人的水平。

判断题高中阶段的学生在认知发展上达到成人的水平。