感情的动力功能主要表现为（）

学校管理者培养师生不同情感，通过提高情感水平促进激励的具体方法为（）A.养德而励B.求真而励C.审美而励

多项选择题学校管理者培养师生不同情感，通过提高情感水平促进激励的具体方法为（）

感情在学校管理中具有（）A.动力功能B.启智功能C.健身功能D.信号功能

多项选择题感情在学校管理中具有（）

情感的主要类型为（）A.热情B.道德感C.美感D.理智感

多项选择题情感的主要类型为（）