小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主（）的有效途径。

对素质教育的本质，除了从（）上把握外，还需要进一步从（）上把握。

填空题对素质教育的本质，除了从（）上把握外，还需要进一步从（）上把握。

在素质教育过程中，师生交流沟通通常是在课堂内，形式应该是（）、（）和具有（）的。

填空题在素质教育过程中，师生交流沟通通常是在课堂内，形式应该是（）、（）和具有（）的。

实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。

填空题实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。