说课时教师没有必要把自己选择教学方法的依据说出来。

为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。

判断题为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。

教师不应该把布置额外作业作为惩罚。

判断题教师不应该把布置额外作业作为惩罚。

体罚可以教会学生怎样表现恰当的行为。

判断题体罚可以教会学生怎样表现恰当的行为。