教学形式的发展经历了示范的教学、（）、启发的教学、（）四个阶段。

教学设计是对教学内容进行（）处理的过程。

填空题教学设计是对教学内容进行（）处理的过程。

藉此分析班级授课制的优缺点。

问答题藉此分析班级授课制的优缺点。

请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？

问答题请你分析推动教学组织形式变革的内在原因是什么？