单项选择题
A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件 B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示 C.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性 D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚 E.由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低
某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果，在选择干预组和对照组时，她将病情较轻的作为干预组，将病情较重的作为对...
单项选择题某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果，在选择干预组和对照组时，她将病情较轻的作为干预组，将病情较重的作为对照组，这种做法可能使研究结果产生的偏倚，可以通过以下哪种方法防止（）
A.双盲法 B.随机化分组 C.更换测量工具 D.更换测量人员 E.去掉一部分研究对象
某关节置换手术后的病人，手术后第一天患肢痛不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，他又看到其他病人都可以...
单项选择题某关节置换手术后的病人，手术后第一天患肢痛不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，他又看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响（）
A.强化因素 B.促成因素 C.倾向因素 D.环境因素 E.学习因素
针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（）A.干预后高血压人群对疾病的...
单项选择题针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价，下列哪项属于结局评价（）
A.干预后高血压人群对疾病的看法 B.高血压人群对各种干预活动的参与情况 C.干预后高血压人群的行为是否发生改变 D.高血压人群对各种干预措施的看法 E.干预后高血压人群健康状况和生活质量的变化
