问答题
初中生的年龄特征：是已脱离儿童期但又未进入成人行列的过度时期，是半幼稚、半成熟，独立性、依赖性、自觉性和幼稚型错综复杂的......
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为什么说学生既是教育的客体，又是学习和自我教育的主体？
问答题为什么说学生既是教育的客体，又是学习和自我教育的主体？
我国新型师生关系的特点是什么？如何建立良好的师生关系？
问答题我国新型师生关系的特点是什么？如何建立良好的师生关系？
教师的智能结构主要包括哪些内容？
问答题教师的智能结构主要包括哪些内容？
