多项选择题
A.完整的陈述性知识B.技能或前提技能的自动化C.合并小程序，形成大程序D.足够的练习
安德森（J·Anderson，1990）和加涅（E·Gagneetal.，1993）等人认为，程序性知识的获得...
多项选择题安德森（J·Anderson，1990）和加涅（E·Gagneetal.，1993）等人认为，程序性知识的获得主要包括以下阶段：（）
A.陈述阶段 B.联合阶段 C.识记阶段 D.自动化阶段
对学习对象的理解分别有三个不同水平（）A.一般水平的理解B.低级水平的理解C.中级水平的理解D.高级水平的理解
多项选择题对学习对象的理解分别有三个不同水平（）
A.一般水平的理解B.低级水平的理解C.中级水平的理解D.高级水平的理解
以下属于图式的特征的是（）A.图式描述的是具有一定概括程度的知识，但不是定义B.图式有简单和复杂、抽象和具体、...
多项选择题以下属于图式的特征的是（）
A.图式描述的是具有一定概括程度的知识，但不是定义B.图式有简单和复杂、抽象和具体、高级和低级之分C.图式不是事物的各个部分的简单相加，而是按照一定规律由各个部分构成的有机整体D.图式是在旧知识与新信息相互联系的基础上，通过“同化”与“顺应”而形成的，是经验的积极组织
