名词解释
分层次教学是一种教学模式，它根据学生的知识水平、学习能力和兴趣爱好，将学生分成不同的层次，然后根据每个层次的特点和需求，......
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实现教学方法科学化的重要途径是（）。A.体育课教学B.教学与训练C.教学检查阶段D.教学实验活动
单项选择题实现教学方法科学化的重要途径是（）。
A.体育课教学B.教学与训练C.教学检查阶段D.教学实验活动
根据事物所特有的矛盾和属性分析研究事物的方法是（）。A.定量分析B.定性分析C.经验分析D.实验分析
单项选择题根据事物所特有的矛盾和属性分析研究事物的方法是（）。
A.定量分析B.定性分析C.经验分析D.实验分析
长期体育教学经验的概括和总结是（）。A.教学方式B.教学原则C.教学方法D.教学组织
单项选择题长期体育教学经验的概括和总结是（）。
A.教学方式B.教学原则C.教学方法D.教学组织
