学生在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（）。

上课时讲到重点的地方，老师会将声音放大、放慢并重复，这符合（）。A.知觉的选择性B.知觉的理解性C.知觉恒常性...

单项选择题上课时讲到重点的地方，老师会将声音放大、放慢并重复，这符合（）。

在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，这是由于受知觉（）的影响。A.选择性B.理解性C...

单项选择题在小学生识字教学阶段，学生对一些字形相近的字常常出现书写错误，这是由于受知觉（）的影响。

从不同距离、不同角度看同一物品，它在网膜上成像的大小与形状是不同的，但我们还可把它看成同一物品，这体现了知觉的...

单项选择题从不同距离、不同角度看同一物品，它在网膜上成像的大小与形状是不同的，但我们还可把它看成同一物品，这体现了知觉的（）。