促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。

人的生理成熟以具有（）能力为标志。A.创造B.学习C.生殖D.思考

单项选择题人的生理成熟以具有（）能力为标志。

在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.互补性D...

单项选择题在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。

“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（）A.遗传因素B.环境因素C.个体主观能动...

单项选择题“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的（）