设置具体的目标能让练习者把（）集中在活动上，有助于调整努力的方向，在努力达到目标的过程中始终保持警惕性，可以作为与成绩进行比较的效标。

运动技能的示范学习多聚焦于视觉示范，但对于某些运动技能的学习，（）可能更有利，如按一定时机和节奏组合的动作序列...

单项选择题运动技能的示范学习多聚焦于视觉示范，但对于某些运动技能的学习，（）可能更有利，如按一定时机和节奏组合的动作序列。

技能动作的时间信息更容易通过（）进行学习。A.讲解B.本体感觉C.示范D.自学自练

单项选择题技能动作的时间信息更容易通过（）进行学习。

告知练习者在环境中注意（），这样可以促进运动技能的学习。A.少量信息B.关键信息C.大量信息D.无效信息

单项选择题告知练习者在环境中注意（），这样可以促进运动技能的学习。