单项选择题
A.学习 B.游戏 C.休息 D.人际交往
教师创设一定的机会与条件，使幼儿有目的地感知客观事物，认识周围环境。这是（）A.观察法B.实验法C.谈话法D....
单项选择题教师创设一定的机会与条件，使幼儿有目的地感知客观事物，认识周围环境。这是（）
A.观察法 B.实验法 C.谈话法 D.演示法
幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。A.结构游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.角...
单项选择题幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏是（）。
A.结构游戏 B.有规则游戏 C.表演游戏 D.角色游戏
将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）A.目标的计划性B.目标适用范...
单项选择题将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）
A.目标的计划性 B.目标适用范围 C.目标可操作性 D.目标的目的性
