简答题 简述歌词创编活动可能存在的两种偏差。

论述为什么能获得音乐经验的音乐学习，是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习。

问答题论述为什么能获得音乐经验的音乐学习，是儿童的感知、感受、制作系统交互作用形成合力的一种学习。

简述曲式经验的获得机制。

问答题简述曲式经验的获得机制。

简述速度经验的获得机制。

问答题简述速度经验的获得机制。