判断题
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进行课堂教学设计时，要在整个学段中体现出由浅入深的阶段性特点，不能具有随意性。
判断题进行课堂教学设计时，要在整个学段中体现出由浅入深的阶段性特点，不能具有随意性。
教学设计是一个系统化的过程，是针对“教什么”和“如何教”制定的一种可行的、有效的操作方案的过程。
判断题教学设计是一个系统化的过程，是针对“教什么”和“如何教”制定的一种可行的、有效的操作方案的过程。
教学设计的发展性原则体现在哪几个方面？（）A.适合学生的个性化学习B.接近学生的最近发展区C.常反思学生已学习...
多项选择题教学设计的发展性原则体现在哪几个方面？（）
A.适合学生的个性化学习 B.接近学生的最近发展区 C.常反思学生已学习的知识 D.选择合适的教学策略
