表达与交流的心理特点表现为（），敏捷性，体态语的运用，运用语音（）。

诵读技巧主要有处理停、连、表达（）把握（）和掌握节奏。

填空题诵读技巧主要有处理停、连、表达（）把握（）和掌握节奏。

阅读教学的基本属性是（）与（）。

填空题阅读教学的基本属性是（）与（）。

教学评价的重点是（）。

填空题教学评价的重点是（）。