技能的学习只需要重复练习，不需要通过环境适应来达成。

制造“噪音”是孩子为自己提供刺激，可促进听觉系统发展。

判断题制造“噪音”是孩子为自己提供刺激，可促进听觉系统发展。

动眼动作的系统功能是：动眼协调，双眼控制。

判断题动眼动作的系统功能是：动眼协调，双眼控制。

警醒度过低的孩子常常表现出眼神涣散。

判断题警醒度过低的孩子常常表现出眼神涣散。