问答题
（1）教会学生形成适宜的情绪状态；（2）丰富学生的情绪体验；（3）引导学生正确看待问题；
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事业心、自尊心、荣誉感属于（）A.心境B.理智感C.美感D.道德感
单项选择题事业心、自尊心、荣誉感属于（）
A.心境 B.理智感 C.美感 D.道德感
研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题，体现了情绪的（）A.动机功能B.信号功能C.组织功...
单项选择题研究表明，适当的紧张和焦虑能够促使人们积极地思考和解决问题，体现了情绪的（）
A.动机功能 B.信号功能 C.组织功能 D.适应功能
“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（）A.意志对认识的影响B.情感对认识的依赖C.意志对情感的作用D.情感...
单项选择题“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（）
A.意志对认识的影响 B.情感对认识的依赖 C.意志对情感的作用 D.情感对意志的作用
