泰勒在“八年研究”的基础上，于1945年提出了“课程与教学的基本原则”，这实际上是设计一个教育方案的基本原则，包括（）。

受评过程心理是指在评价过程中被评对象所产生的心理现象，它主要包括（）。A.应付心理B.敏感心理C.迎合心理D....

多项选择题受评过程心理是指在评价过程中被评对象所产生的心理现象，它主要包括（）。

质性资料有两种主要的分析方法，分别为（）。A.情境分析B.过程性分析C.类属分析D.目标分析

多项选择题质性资料有两种主要的分析方法，分别为（）。

差距评价模式是由（）提出的，此模式旨在比较“标准”和“表现”之间的差距，从而作为改进教育教学方案的依据。A.蒙...

单项选择题差距评价模式是由（）提出的，此模式旨在比较“标准”和“表现”之间的差距，从而作为改进教育教学方案的依据。