为了适应欧洲一体化发展的需要，从1988年起，法国开始在初等学校进行开设（）课程的尝试。

美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释...

单项选择题美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“（） ”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。

在整个欧洲，（）的初等学校是最早产生的，也最早建立起国家初等教育制度。A.法国B.德国C.英国D.意大利

单项选择题在整个欧洲，（）的初等学校是最早产生的，也最早建立起国家初等教育制度。

各国初等学校课程管理体制的类型有哪两种，分别列举出实现某种体制的两个国家。

问答题各国初等学校课程管理体制的类型有哪两种，分别列举出实现某种体制的两个国家。