单项选择题
A.幼儿自己阅读B.师生共同阅读C.围绕阅读重点开展活动D.归纳阅读内容
有预期目标和计划的师幼谈话属于()A.谈话活动B.日常交谈C.总结性谈话D.讲述活动
单项选择题有预期目标和计划的师幼谈话属于()
A.谈话活动B.日常交谈C.总结性谈话D.讲述活动
日常生活中的语言交往属于()A.专门的语言教育B.日常语言教育活动C.基本语言教育活动D.渗透的语言教育
单项选择题日常生活中的语言交往属于()
A.专门的语言教育B.日常语言教育活动C.基本语言教育活动D.渗透的语言教育
儿童语言学习系统四范畴理论将言语感知、理解、语言制作、说话几个方面归为()。A.语言规则范畴B.语言内容的认知...
单项选择题儿童语言学习系统四范畴理论将言语感知、理解、语言制作、说话几个方面归为()。
A.语言规则范畴B.语言内容的认知范畴C.语言操作范畴D.语言交际环境范畴