老师通过观察发现，多多在班里似乎不太受欢迎，原因是多多很容易发脾气。小朋友不小心碰到多多一下，他就会马上打回去；在区角游戏中，因为某些区域人满了，多多不能进去，他也会朝同伴尖叫；排队时没有排到前面，多多就会哭……久而久之，班里的小朋友都觉得多多脾气大，就不太愿意和他玩了。多多觉得自己在班里没有什么朋友，经常感到不开心。多多在社会互动中受挫的主要原因是（）

《纲要》在社会领域的“内容与要求”中指出：“提供（）的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的...

单项选择题《纲要》在社会领域的“内容与要求”中指出：“提供（）的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。

《纲要》中的社会领域目标较鲜明地反映出（）的价值取向。A.以教师为本B.以成人为本C.以社会为本D.以儿童为本

单项选择题《纲要》中的社会领域目标较鲜明地反映出（）的价值取向。

相较其他领域的课程，社会领域的教育途径具有鲜明的丰富性和（）特征。A.多变性B.稳定性C.潜隐性D.多元性

单项选择题相较其他领域的课程，社会领域的教育途径具有鲜明的丰富性和（）特征。