‎活动是儿童发展的基础和源泉，儿童通过主客体的相互作用，主动建构知识和经验。

《重访三种文化中的幼儿园》中所描述的我国学前教育的特点是“故事大王”、重视技能掌握和口头表达、重视混龄游戏。

判断题《重访三种文化中的幼儿园》中所描述的我国学前教育的特点是“故事大王”、重视技能掌握和口头表达、重视混龄游戏。

‌陈鹤琴提出“五指活动”课程，认为幼儿园课程应该是整个的、连贯的。

判断题‌陈鹤琴提出“五指活动”课程，认为幼儿园课程应该是整个的、连贯的。

‍加德纳提出了儿童发展的“最近发展区”理论。

判断题‍加德纳提出了儿童发展的“最近发展区”理论。