利用学科特点优势激发学习兴趣，这体现了（）

建立积极的心理准备状态，有助于（）A.降低学习兴趣B.激发学习兴趣C.保持学习兴趣D.忽视学习兴趣

单项选择题建立积极的心理准备状态，有助于（）

班队活动的类型不包括（）A.主题教育活动B.主题辩论活动C.班队文艺活动D.班队游戏活动

单项选择题班队活动的类型不包括（）

后进生教育中，激发学习动机可以（）A.放弃教育B.促进转变C.增加困难D.阻碍进步

单项选择题后进生教育中，激发学习动机可以（）