单项选择题
A.社会模仿模式 B.体谅模式 C.认知模式 D.价值澄清
教师从提高学生的认识入手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上。遵循的教育原则是()。A.启...
单项选择题教师从提高学生的认识入手,循循善诱、以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上。遵循的教育原则是()。
A.启发性原则 B.疏导性原则 C.因材施教原则 D.导向性原则
发挥教育合力必须注意教育形态的有机结合。这三种教育形态是()。①家庭教育②社会教育③学校教育④自我教育A.①②...
发挥教育合力必须注意教育形态的有机结合。这三种教育形态是()。①家庭教育②社会教育③学校教育④自我教育
A.①②③B.①②④C.③④D.②③④
校本研究以学校的自身条件为基础,以()为主力军,针对学校现实存在的问题而开展的有计划地研究。A.专家学者B.一...
单项选择题校本研究以学校的自身条件为基础,以()为主力军,针对学校现实存在的问题而开展的有计划地研究。
A.专家学者 B.一线教育研究员 C.教育行政人员 D.学校校长和教师